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Catégorie PADRES E HIJOS
Documents disponibles dans cette catégorie (15)
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Título : Cómo detectar mentiras en los niños: claves para fomentar la sinceridad de los hijos Tipo de documento: libro Autores: Paul Ekman, autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 258 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-5052-7 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: AUTOAYUDA
CRIANZA DE NIÑOS
LITERATURA ESTADOUNIDENSE
PADRES E HIJOS
PSICOLOGIAClasificación: 158.1 Psicología aplicada. Mejoramiento y análisis personales Resumen: En el libro "Cómo detectar mentiras en los niños" (título original: Why Kids Lie), el célebre psicólogo Paul Ekman analiza por qué mienten los menores y cómo los padres pueden manejar esta conducta sin dañar la confianza familiar. Cómo detectar mentiras en los niños: claves para fomentar la sinceridad de los hijos [libro] / Paul Ekman, autor . - Buenos Aires : Paidós, 2010 . - 258 p.
ISBN : 978-950-12-5052-7
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: AUTOAYUDA
CRIANZA DE NIÑOS
LITERATURA ESTADOUNIDENSE
PADRES E HIJOS
PSICOLOGIAClasificación: 158.1 Psicología aplicada. Mejoramiento y análisis personales Resumen: En el libro "Cómo detectar mentiras en los niños" (título original: Why Kids Lie), el célebre psicólogo Paul Ekman analiza por qué mienten los menores y cómo los padres pueden manejar esta conducta sin dañar la confianza familiar. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L027181 L027181 Préstamo Restringido COFUBACE Autoayuda Disponible
Título : El camino del artista para padres : Potencia la creatividad de tus hijos Tipo de documento: libro Autores: Julia Cameron, autor ; Emma Lively Editorial: Buenos Aires : Aguilar Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 288 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-735-009-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: AUTOAYUDA
CRIANZA DE NIÑOS
GUIAS PARA PADRES
PADRES E HIJOSClasificación: 158.1 Psicología aplicada. Mejoramiento y análisis personales El camino del artista para padres : Potencia la creatividad de tus hijos [libro] / Julia Cameron, autor ; Emma Lively . - Buenos Aires : Aguilar, 2015 . - 288 p.
ISBN : 978-987-735-009-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: AUTOAYUDA
CRIANZA DE NIÑOS
GUIAS PARA PADRES
PADRES E HIJOSClasificación: 158.1 Psicología aplicada. Mejoramiento y análisis personales Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L026120 L026120 Libro COFUBACE Salud y familia Disponible
Título : El libro del niño : una visión revolucionaria de la educación infantil Tipo de documento: libro Autores: Osho (Bhagwan Shree Rajneesh) (1931-1990), autor Editorial: [s.l.] : Grijalbo Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 239 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-253-3804-5 Idioma : Español (spa) Idioma original : Hindi (hin) Clasificación: AUTOAYUDA
EDUCACION INFANTIL
LITERATURA INDIA
PADRES E HIJOSClasificación: 150 Resumen: Conversación en el Modo IA: El libro del niño: una visión revolucionaria de la educación infantil / Osho (Bhagwan Shree Rajneesh) (1931-1990)Has dicho: El libro del niño: una visión revolucionaria de la educación infantil / Osho (Bhagwan Shree Rajneesh) (1931-1990)"El libro del niño: una visión revolucionaria de la educación infantil" es una de las obras más influyentes del místico y filósofo indio Osho (Bhagwan Shree Rajneesh), donde propone desmantelar el sistema educativo tradicional para preservar la inocencia, libertad y potencial natural de cada niño. El libro argumenta que los adultos destruyen la genialidad innata de la infancia al imponerles condicionamientos, religiones, miedos y prejuicios sociales. El libro del niño : una visión revolucionaria de la educación infantil [libro] / Osho (Bhagwan Shree Rajneesh) (1931-1990), autor . - [s.l.] : Grijalbo, 2003 . - 239 p.
ISBN : 978-84-253-3804-5
Idioma : Español (spa) Idioma original : Hindi (hin)
Clasificación: AUTOAYUDA
EDUCACION INFANTIL
LITERATURA INDIA
PADRES E HIJOSClasificación: 150 Resumen: Conversación en el Modo IA: El libro del niño: una visión revolucionaria de la educación infantil / Osho (Bhagwan Shree Rajneesh) (1931-1990)Has dicho: El libro del niño: una visión revolucionaria de la educación infantil / Osho (Bhagwan Shree Rajneesh) (1931-1990)"El libro del niño: una visión revolucionaria de la educación infantil" es una de las obras más influyentes del místico y filósofo indio Osho (Bhagwan Shree Rajneesh), donde propone desmantelar el sistema educativo tradicional para preservar la inocencia, libertad y potencial natural de cada niño. El libro argumenta que los adultos destruyen la genialidad innata de la infancia al imponerles condicionamientos, religiones, miedos y prejuicios sociales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L018110 L018110 Libro COFUBACE Autoayuda Disponible
Título : El libro de quejas de los hijos de padres separados Tipo de documento: libro Autores: Álvaro Alcuri, autor Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 221 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: AUTOAYUDA
MATERNIDAD
PADRES E HIJOS
PSICOLOGIAClasificación: 150 Resumen: El libro aborda la temática de la separación desde una perspectiva poco convencional para su época, combinando dos dimensiones principales: catarsis personal y enfoque clínico. Explora las frustraciones y sentimientos de los hijos ante la ruptura de sus padres, actuando como un espacio para dar voz a esas "quejas" que a menudo no se expresan. El libro de quejas de los hijos de padres separados [libro] / Álvaro Alcuri, autor . - 2001 . - 221 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AUTOAYUDA
MATERNIDAD
PADRES E HIJOS
PSICOLOGIAClasificación: 150 Resumen: El libro aborda la temática de la separación desde una perspectiva poco convencional para su época, combinando dos dimensiones principales: catarsis personal y enfoque clínico. Explora las frustraciones y sentimientos de los hijos ante la ruptura de sus padres, actuando como un espacio para dar voz a esas "quejas" que a menudo no se expresan. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L017533 L017533 Libro COFUBACE Autoayuda Disponible
Título : Enseñar distinto : Guía para innovar sin perderse en el camino Tipo de documento: libro Autores: Furman, Melina, autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2022 Colección: Educación que aprende Número de páginas: 350 p. Il.: fot. ISBN/ISSN/DL: 978-987-801-093-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION
PADRES E HIJOS
PEDAGOGIAClasificación: 370 Resumen: ¿Cuánto tiempo hemos dedicado a estudiar y hasta a enseñar temas que no terminamos de entender? ¿A repetir "como loros"? ¿Cuánto del trabajo escolar está dedicado a producir conocimiento inerte, ese que queda en el arcón de la memoria pero luego no logramos usar? ¿Y qué podemos hacer para evitarlo? ¿Cómo aprovechar los muchos años en que tenemos a chicas, chicos, adolescentes y jóvenes en la educación formal? ¿Cómo darles herramientas y despertarles el deseo y la voluntad para seguir aprendiendo durante toda la vida? En definitiva: ¿cómo enseñar distinto? Con la meta en el aprendizaje profundo, Enseñar distinto propone un recorrido sustancioso que abarca tanto los grandes desafíos como las situaciones del día a día de los educadores de todos los niveles; un recorrido lleno de estrategias y ejemplos que traducen un sólido conocimiento del campo teórico en consejos de enseñanza. Paso a paso, enfoca qué enseñar, cómo priorizar contenidos, cómo motivar a los estudiantes y planificar secuencias que les den protagonismo. Hacer buenas preguntas y crear rutinas de pensamiento son premisas fundamentales en este camino, así como promover la metacognición y ofrecer un feedback valioso. Para llegar a puerto, por fin, no es posible eludir la evaluación tan temida; la buena noticia es que, bien pensada, es una excelente aliada para el aprendizaje. Con una mirada creativa y sensata, rigurosa y fresca, la reconocida experta en formación docente Melina Furman abre el puño y nos regala un enorme tesoro de herramientas concretas para potenciarnos como docentes transformadores. Buscando enseñar distinto a como enseñábamos ayer, en un camino de mejora continua. Desde donde estamos, con lo que sabemos y con lo que tenemos. Para que, desde ahí, podamos ir mucho más lejos. Enseñar distinto : Guía para innovar sin perderse en el camino [libro] / Furman, Melina, autor . - Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 2022 . - 350 p. : fot.. - (Educación que aprende) .
ISBN : 978-987-801-093-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION
PADRES E HIJOS
PEDAGOGIAClasificación: 370 Resumen: ¿Cuánto tiempo hemos dedicado a estudiar y hasta a enseñar temas que no terminamos de entender? ¿A repetir "como loros"? ¿Cuánto del trabajo escolar está dedicado a producir conocimiento inerte, ese que queda en el arcón de la memoria pero luego no logramos usar? ¿Y qué podemos hacer para evitarlo? ¿Cómo aprovechar los muchos años en que tenemos a chicas, chicos, adolescentes y jóvenes en la educación formal? ¿Cómo darles herramientas y despertarles el deseo y la voluntad para seguir aprendiendo durante toda la vida? En definitiva: ¿cómo enseñar distinto? Con la meta en el aprendizaje profundo, Enseñar distinto propone un recorrido sustancioso que abarca tanto los grandes desafíos como las situaciones del día a día de los educadores de todos los niveles; un recorrido lleno de estrategias y ejemplos que traducen un sólido conocimiento del campo teórico en consejos de enseñanza. Paso a paso, enfoca qué enseñar, cómo priorizar contenidos, cómo motivar a los estudiantes y planificar secuencias que les den protagonismo. Hacer buenas preguntas y crear rutinas de pensamiento son premisas fundamentales en este camino, así como promover la metacognición y ofrecer un feedback valioso. Para llegar a puerto, por fin, no es posible eludir la evaluación tan temida; la buena noticia es que, bien pensada, es una excelente aliada para el aprendizaje. Con una mirada creativa y sensata, rigurosa y fresca, la reconocida experta en formación docente Melina Furman abre el puño y nos regala un enorme tesoro de herramientas concretas para potenciarnos como docentes transformadores. Buscando enseñar distinto a como enseñábamos ayer, en un camino de mejora continua. Desde donde estamos, con lo que sabemos y con lo que tenemos. Para que, desde ahí, podamos ir mucho más lejos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L029805 L029805 Préstamo Restringido COFUBACE Salud y familia Disponible PermalinkPermalinkPermalinkLos primeros 1000 días de tu hijo : abordaje holístico del embarazo, la lactancia y la alimentación de tu familia / Troncoso, Luisina
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