| TÃtulo : |
Freakonomics |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Steven D. Levit, Autor ; Stephen J. Dubner, Autor |
| Editorial: |
Barcelona : Ediciones B |
| Fecha de publicación: |
2006 |
| Número de páginas: |
250 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-666-2512-8 |
| Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) |
| Clasificación: |
ECONOMIA
ENSAYO
|
| Clasificación: |
330 |
| Resumen: |
¿Qué resulta más peligroso: una pistola o una piscina?
¿Qué tienen en común un maestro de escuela y un luchador de sumo?
¿Por qué continúan los traficantes de drogas viviendo con sus madres?
¿En qué se parecen el Ku Kux Klan a los agentes inmobiliarios?
Quizás éstas no sean las tÃpicas preguntas que se formula un experto en economÃa, pero Steven D. Levitt y Stephen J. Dubner no son unos economistas muy tÃpicos.
Se trata de especialistas que estudian la esencia y los enigmas de la vida cotidiana y cuyas conclusiones, con frecuencia, ponen patas arriba la sabidurÃa convencional.
A través de ejemplos prácticos y de una sarcástica perspicacia, Levitt y Dubner demuestran que la economÃa, en el fondo, representa el estudio de los incentivos: el modo en que las personas obtienen lo que desean, o necesitan, especialmente cuando otras personas desean o necesitan lo mismo. |
Freakonomics [texto impreso] / Steven D. Levit, Autor ; Stephen J. Dubner, Autor . - Barcelona : Ediciones B, 2006 . - 250 p. ISBN : 978-84-666-2512-8 Idioma : Español ( spa) Idioma original : Inglés ( eng)
| Clasificación: |
ECONOMIA
ENSAYO
|
| Clasificación: |
330 |
| Resumen: |
¿Qué resulta más peligroso: una pistola o una piscina?
¿Qué tienen en común un maestro de escuela y un luchador de sumo?
¿Por qué continúan los traficantes de drogas viviendo con sus madres?
¿En qué se parecen el Ku Kux Klan a los agentes inmobiliarios?
Quizás éstas no sean las tÃpicas preguntas que se formula un experto en economÃa, pero Steven D. Levitt y Stephen J. Dubner no son unos economistas muy tÃpicos.
Se trata de especialistas que estudian la esencia y los enigmas de la vida cotidiana y cuyas conclusiones, con frecuencia, ponen patas arriba la sabidurÃa convencional.
A través de ejemplos prácticos y de una sarcástica perspicacia, Levitt y Dubner demuestran que la economÃa, en el fondo, representa el estudio de los incentivos: el modo en que las personas obtienen lo que desean, o necesitan, especialmente cuando otras personas desean o necesitan lo mismo. |
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