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Título : 5 consejos para potenciar la inteligencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Rojas, Autor Mención de edición: 1 Editorial: Barcelona : Planeta : Espasa Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 274 p. ISBN/ISSN/DL: 978-99156-74766-- Idioma : Español (spa) Clasificación: AUTOAYUDA
LITERATURA ESPAÑOLA
PSICOLOGIAClasificación: 158.1 Psicología aplicada. Mejoramiento y análisis personales Resumen: El reconocido psiquiatra Enrique Rojas vuelve a tratar un tema clave, el de la inteligencia auxiliar. Las 5 herramientas que elevan la inteligencia natural que cada uno tiene y que son: orden, constancia, voluntad, motivación, capacidad de observar y tomar nota.
Ellas se esconden, se sumergen en el sótano de la personalidad, no se ven desde fuera, pero son decisivas y el que las trabaja tiene un tesoro. El orden es el mejor amigo de la inteligencia. La constancia significa saber esperar y saber continuar. La voluntad es la joya de la corona de la conducta; una persona con voluntad llega en la vida más lejos que una persona inteligente y consigue que sus sueños se hagan realidad. La motivación nos empuja hacia objetivos concretos, montada en el caballo de la ilusión. La capacidad de observar y tomar nota lleva a disfrutar más de la vida y por una rampa deslizante nos conduce al castillo de la cultura.5 consejos para potenciar la inteligencia [texto impreso] / Enrique Rojas, Autor . - 1 . - Barcelona : Planeta : Espasa, 2023 . - 274 p.
ISBN : 978-99156-74766--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AUTOAYUDA
LITERATURA ESPAÑOLA
PSICOLOGIAClasificación: 158.1 Psicología aplicada. Mejoramiento y análisis personales Resumen: El reconocido psiquiatra Enrique Rojas vuelve a tratar un tema clave, el de la inteligencia auxiliar. Las 5 herramientas que elevan la inteligencia natural que cada uno tiene y que son: orden, constancia, voluntad, motivación, capacidad de observar y tomar nota.
Ellas se esconden, se sumergen en el sótano de la personalidad, no se ven desde fuera, pero son decisivas y el que las trabaja tiene un tesoro. El orden es el mejor amigo de la inteligencia. La constancia significa saber esperar y saber continuar. La voluntad es la joya de la corona de la conducta; una persona con voluntad llega en la vida más lejos que una persona inteligente y consigue que sus sueños se hagan realidad. La motivación nos empuja hacia objetivos concretos, montada en el caballo de la ilusión. La capacidad de observar y tomar nota lleva a disfrutar más de la vida y por una rampa deslizante nos conduce al castillo de la cultura.Reserva
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Título : Adiós depresión : En busca de la felicidad razonable Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Rojas, Autor Editorial: Buenos Aires : Booket Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 428 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-580-311-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: AUTOAYUDA
PSICOLOGIAClasificación: 158.1 Psicología aplicada. Mejoramiento y análisis personales Resumen: La depresión es la enfermedad de la tristeza. Cabalgan en su interior un abanico de sentimientos que van desde la melancolía hasta el desencanto, pasando por la falta de ganas de vivir. El profundo conocimiento del psiquiatra Enrique Rojas nos va dando respuestas a muchos interrogantes y como, por ejemplo, ¿cuáles son sus principales síntomas?, ¿cómo debe tratar la familia a una persona que está pasando una depresión?, ¿cómo se mezclan la depresión y la ansiedad?, etc. Adiós depresión : En busca de la felicidad razonable [texto impreso] / Enrique Rojas, Autor . - Buenos Aires : Booket, 2009 . - 428 p.
ISBN : 978-987-580-311-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AUTOAYUDA
PSICOLOGIAClasificación: 158.1 Psicología aplicada. Mejoramiento y análisis personales Resumen: La depresión es la enfermedad de la tristeza. Cabalgan en su interior un abanico de sentimientos que van desde la melancolía hasta el desencanto, pasando por la falta de ganas de vivir. El profundo conocimiento del psiquiatra Enrique Rojas nos va dando respuestas a muchos interrogantes y como, por ejemplo, ¿cuáles son sus principales síntomas?, ¿cómo debe tratar la familia a una persona que está pasando una depresión?, ¿cómo se mezclan la depresión y la ansiedad?, etc. Reserva
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Título : Adolesceeeeencia ¿Adolescentes para siempre? Tipo de documento: texto impreso Autores: Álvaro Alcuri, Autor Editorial: Montevideo : Aguilar Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 222 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-732-36-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: AUTOAYUDA
PSICOLOGIAClasificación: 158.1 Psicología aplicada. Mejoramiento y análisis personales Resumen: El psicólogo Álvaro Alcuri, con mirada aguda y comunicación clara, reflexiona sobre esta etapa de la vida en este momento sociocultural en que la adolescentitis, o adolescencia sin fin, nos define. A partir de su experiencia profesional, analiza situaciones cotidianas que atraviesan nuestros adolescentes y que nos interpelan como padres, educadores y ciudadanos.
¿Qué es la adolescencia? ¿Es el despertar biológico de la madurez sexual? ¿Es hormonal? ¿Social? ¿Cultural? ¿Es todo eso junto? ¿Es un invento de la moder-nidad? El psicólogo Álvaro Alcuri, con mirada aguda y comunicación clara, reflexiona sobre esta etapa de la vida en este momento socioculturalen que la adoles¬centitis, o adolescencia sin fin, nos define. A partir de su experiencia profesional, analiza situaciones cotidia¬nas que atraviesan nuestros adolescentes y que nos interpelan como padres, educadores y ciudadanos.
«La adolescenciasin fin de Peter Pan y el País del Nunca Jamás, debe, algún día, terminar. Nosotros, padres, educadores, figuras de autoridad debemos comunicárselo a los muchachos, en tiempo y forma, fuerte y claro. No hay otro camino. Si no "mueren" como adolescentes, nunca nacerán adultos, y sin adultos, estaremos construyendo una sociedad light, con padres que lloran la milonga y les piden a otros, al Padre Estado, a educadores, médicos, psicólogos, policías, que solucionen lo que ellos no pueden, que eduquen lo que no les resultó cómodo educar, que pongan los límites que no supieron poner.Adolesceeeeencia ¿Adolescentes para siempre? [texto impreso] / Álvaro Alcuri, Autor . - Montevideo : Aguilar, 2015 . - 222 p.
ISBN : 978-9974-732-36-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AUTOAYUDA
PSICOLOGIAClasificación: 158.1 Psicología aplicada. Mejoramiento y análisis personales Resumen: El psicólogo Álvaro Alcuri, con mirada aguda y comunicación clara, reflexiona sobre esta etapa de la vida en este momento sociocultural en que la adolescentitis, o adolescencia sin fin, nos define. A partir de su experiencia profesional, analiza situaciones cotidianas que atraviesan nuestros adolescentes y que nos interpelan como padres, educadores y ciudadanos.
¿Qué es la adolescencia? ¿Es el despertar biológico de la madurez sexual? ¿Es hormonal? ¿Social? ¿Cultural? ¿Es todo eso junto? ¿Es un invento de la moder-nidad? El psicólogo Álvaro Alcuri, con mirada aguda y comunicación clara, reflexiona sobre esta etapa de la vida en este momento socioculturalen que la adoles¬centitis, o adolescencia sin fin, nos define. A partir de su experiencia profesional, analiza situaciones cotidia¬nas que atraviesan nuestros adolescentes y que nos interpelan como padres, educadores y ciudadanos.
«La adolescenciasin fin de Peter Pan y el País del Nunca Jamás, debe, algún día, terminar. Nosotros, padres, educadores, figuras de autoridad debemos comunicárselo a los muchachos, en tiempo y forma, fuerte y claro. No hay otro camino. Si no "mueren" como adolescentes, nunca nacerán adultos, y sin adultos, estaremos construyendo una sociedad light, con padres que lloran la milonga y les piden a otros, al Padre Estado, a educadores, médicos, psicólogos, policías, que solucionen lo que ellos no pueden, que eduquen lo que no les resultó cómodo educar, que pongan los límites que no supieron poner.Reserva
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Título : Ambiente, plasticidad y desarrollo cerebral : Los efectos del entorno en la construcción del individuo Tipo de documento: texto impreso Autores: Berardi, Nicoletta, Autor ; Sale, Alessandro, Autor Editorial: Barcelona [España] : Emse Edapp Fecha de publicación: 2018 Colección: Neurociencia & Psicología Número de páginas: 142 p. ISBN/ISSN/DL: 842553600245800053 Idioma : Español (spa) Clasificación: NEUROCIENCIA
PSICOLOGIAClasificación: 150 Ambiente, plasticidad y desarrollo cerebral : Los efectos del entorno en la construcción del individuo [texto impreso] / Berardi, Nicoletta, Autor ; Sale, Alessandro, Autor . - Barcelona [España] : Emse Edapp, 2018 . - 142 p.. - (Neurociencia & Psicología) .
ISSN : 842553600245800053
Idioma : Español (spa)
Clasificación: NEUROCIENCIA
PSICOLOGIAClasificación: 150 Reserva
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Título : Ansiedad y depresión : Los trastornos más comunes derivados del estrés crónico Tipo de documento: texto impreso Autores: Tafet, Gustavo E., Autor Editorial: Barcelona [España] : Emse Edapp Fecha de publicación: 2018 Colección: Neurociencia & Psicología Número de páginas: 142 p. ISBN/ISSN/DL: 842553600245800037 Idioma : Español (spa) Clasificación: NEUROCIENCIA
PSICOLOGIAClasificación: 150 Ansiedad y depresión : Los trastornos más comunes derivados del estrés crónico [texto impreso] / Tafet, Gustavo E., Autor . - Barcelona [España] : Emse Edapp, 2018 . - 142 p.. - (Neurociencia & Psicología) .
ISSN : 842553600245800037
Idioma : Español (spa)
Clasificación: NEUROCIENCIA
PSICOLOGIAClasificación: 150 Reserva
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Título : Autobiografia de un espantapájaros : Testimonios de resilencia: el retorno a la vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Boris Cyrulnik, Autor Editorial: Barcelona : Gedisa Fecha de publicación: 2009 Colección: Psicologia/Resilencia Número de páginas: 249 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9784-352-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: PSICOLOGIA
RESILIENCIAClasificación: 158 Psicología aplicada Resumen: Autobiografía de un espantapájaros ha recibido el prestigioso Premio Renaudot al mejor libro de ensayo publicado en Francia en 2008. En sus páginas, Cyrulnik aborda nuevamente la resiliencia como pieza central de un discurso escrito con vigor y destreza estilística. Esta vez, el autor se centra en un aspecto específico de la resiliencia: la construcción de la historia que permite a la persona crecer a partir de la experiencia traumática. Aquí y allá, a lo largo de las diferentes culturas del mundo, Cyrulnik ha ido al encuentro de los heridos de la vida, narrándonos su biografía y cómo han sabido reparar y hacer de su fragilidad una fuente de donde extraer energía vital Autobiografia de un espantapájaros : Testimonios de resilencia: el retorno a la vida [texto impreso] / Boris Cyrulnik, Autor . - Barcelona : Gedisa, 2009 . - 249 p.. - (Psicologia/Resilencia) .
ISBN : 978-84-9784-352-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PSICOLOGIA
RESILIENCIAClasificación: 158 Psicología aplicada Resumen: Autobiografía de un espantapájaros ha recibido el prestigioso Premio Renaudot al mejor libro de ensayo publicado en Francia en 2008. En sus páginas, Cyrulnik aborda nuevamente la resiliencia como pieza central de un discurso escrito con vigor y destreza estilística. Esta vez, el autor se centra en un aspecto específico de la resiliencia: la construcción de la historia que permite a la persona crecer a partir de la experiencia traumática. Aquí y allá, a lo largo de las diferentes culturas del mundo, Cyrulnik ha ido al encuentro de los heridos de la vida, narrándonos su biografía y cómo han sabido reparar y hacer de su fragilidad una fuente de donde extraer energía vital Reserva
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Título : Bullying & mobbing : Haciendo visible lo invisible Tipo de documento: texto impreso Autores: Giachero, Silvana, Autor Editorial: Montevideo : Grijalbo Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 318p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-748-31-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: BULLYING
PSICOLOGIAClasificación: 158 Psicología aplicada Bullying & mobbing : Haciendo visible lo invisible [texto impreso] / Giachero, Silvana, Autor . - Montevideo : Grijalbo, 2017 . - 318p.
ISBN : 978-9974-748-31-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: BULLYING
PSICOLOGIAClasificación: 158 Psicología aplicada Reserva
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Título : Cerebro y música : Entre la neurociencia, la tecnología y el arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Maojo, Víctor, Autor Editorial: Barcelona [España] : Emse Edapp Fecha de publicación: 2018 Colección: Neurociencia & Psicología Número de páginas: 142 p. ISBN/ISSN/DL: 842553600245800015 Idioma : Español (spa) Clasificación: NEUROCIENCIA
PSICOLOGIAClasificación: 150 Cerebro y música : Entre la neurociencia, la tecnología y el arte [texto impreso] / Maojo, Víctor, Autor . - Barcelona [España] : Emse Edapp, 2018 . - 142 p.. - (Neurociencia & Psicología) .
ISSN : 842553600245800015
Idioma : Español (spa)
Clasificación: NEUROCIENCIA
PSICOLOGIAClasificación: 150 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L028755 L028755 Préstamo Restringido COFUBACE Psicología Disponible
Título : Ciencia de la felicidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Álvaro Lista Varela, Autor Editorial: Montevideo : Psicolibros - Waslala Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 261 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7975-6-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSAYO
PSICOLOGIAClasificación: 150 Ciencia de la felicidad [texto impreso] / Álvaro Lista Varela, Autor . - Montevideo : Psicolibros - Waslala, 2006 . - 261 p.
ISBN : 978-9974-7975-6-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ENSAYO
PSICOLOGIAClasificación: 150 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L019629 L019629 Libro COFUBACE Psicología Disponible
Título : ¿Cómo aprende (y recuerda) el cerebro? : Principios de la neurociencia para aplicar en la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Dierssen, Mara, Autor Editorial: Barcelona [España] : Emse Edapp Fecha de publicación: 2018 Colección: Neurociencia & Psicología Número de páginas: 142 p. ISBN/ISSN/DL: 842553600245800025 Idioma : Español (spa) Clasificación: NEUROCIENCIA
PSICOLOGIAClasificación: 150 ¿Cómo aprende (y recuerda) el cerebro? : Principios de la neurociencia para aplicar en la educación [texto impreso] / Dierssen, Mara, Autor . - Barcelona [España] : Emse Edapp, 2018 . - 142 p.. - (Neurociencia & Psicología) .
ISSN : 842553600245800025
Idioma : Español (spa)
Clasificación: NEUROCIENCIA
PSICOLOGIAClasificación: 150 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L028758 L028758 Préstamo Restringido COFUBACE Psicología Disponible
Título : Cómo criar hijos más o menos felices Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Barylko, Autor Editorial: [s.l.] : Editorial Sudamericana Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 341 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-07-2460-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: FAMILIA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
PSICOLOGIA FAMILIARClasificación: 158 Psicología aplicada Resumen: A lo largo de los últimos años, la voz cálida y alegre de Jaime Barylko se convirtió en una consejera sabia y cercana para muchos padres que están intentando criar hijos más o menos felices en el mundo contemporáneo. Los años pasan pero los adultos están cada vez más desorientados. Los factores externos que intervienen en la educación aumentan: la televisión, la computadora, Internet, las clases extras, la calle, el boliche, los viajes de estudio y muchos más. Y la libertad que nació como una bondad hoy amenaza con convertirse en un vacío sofocante. Por eso, más que nunca, los hijos requieren padres con convicciones y valores que, si bien pertenecen a otra generación, puedan confrontarse y dialogar con los actuales. Necesitan padres que estén disponibles, porque no hay hijos si los padres se esfuman. Así como no hay juventud si los mayores se disfrazan de menores. Cómo criar hijos más o menos felices [texto impreso] / Jaime Barylko, Autor . - [s.l.] : Editorial Sudamericana, 2004 . - 341 p.
ISBN : 978-950-07-2460-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FAMILIA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
PSICOLOGIA FAMILIARClasificación: 158 Psicología aplicada Resumen: A lo largo de los últimos años, la voz cálida y alegre de Jaime Barylko se convirtió en una consejera sabia y cercana para muchos padres que están intentando criar hijos más o menos felices en el mundo contemporáneo. Los años pasan pero los adultos están cada vez más desorientados. Los factores externos que intervienen en la educación aumentan: la televisión, la computadora, Internet, las clases extras, la calle, el boliche, los viajes de estudio y muchos más. Y la libertad que nació como una bondad hoy amenaza con convertirse en un vacío sofocante. Por eso, más que nunca, los hijos requieren padres con convicciones y valores que, si bien pertenecen a otra generación, puedan confrontarse y dialogar con los actuales. Necesitan padres que estén disponibles, porque no hay hijos si los padres se esfuman. Así como no hay juventud si los mayores se disfrazan de menores. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L018187 L018187 Libro COFUBACE Psicología Disponible
Título : Como dejar de pelearse con su hijo adolescente Tipo de documento: texto impreso Autores: Don Fleming, Autor Editorial: [s.l.] : Paidos Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 294 p. Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: ADOLESCENCIA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación: 158.2 Resumen: La adolescencia es un período difícil y delicado que a veces provoca serios problemas en el seno de la familia. Si usted ya no sabe qué hacer para entenderse con su hijo adolescente, si se siente inseguro porque las cuestiones aparentemente más insignificantes suelen convertirse, en su trato con él, en verdaderas batallas, este libro, a la vez práctico y agradable, le proporcionará ayuda y consejos útiles sobre -entre otros- los siguientes temas: - Las diversiones, la libertad de movimiento y la sexualidad. La vida en casa, las tareas domésticas y las llamadas telefónicas. El uso del dinero, las drogas y el alcohol. Todo ello sirve al doctor Fleming para ofrecer una orientación clara y detallada, completa con ejemplos en forma de diálogos, sobre algunas de las dificultades más acuciantes de la convivencia familiar. Y así, con la ayuda de ese experto apoyo, el lector verá desaparecer todas sus angustias y conseguirá establecer una relación espontáneas y equilibrada con su hijo adolescente. Como dejar de pelearse con su hijo adolescente [texto impreso] / Don Fleming, Autor . - [s.l.] : Paidos, 1994 . - 294 p.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: ADOLESCENCIA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACIONClasificación: 158.2 Resumen: La adolescencia es un período difícil y delicado que a veces provoca serios problemas en el seno de la familia. Si usted ya no sabe qué hacer para entenderse con su hijo adolescente, si se siente inseguro porque las cuestiones aparentemente más insignificantes suelen convertirse, en su trato con él, en verdaderas batallas, este libro, a la vez práctico y agradable, le proporcionará ayuda y consejos útiles sobre -entre otros- los siguientes temas: - Las diversiones, la libertad de movimiento y la sexualidad. La vida en casa, las tareas domésticas y las llamadas telefónicas. El uso del dinero, las drogas y el alcohol. Todo ello sirve al doctor Fleming para ofrecer una orientación clara y detallada, completa con ejemplos en forma de diálogos, sobre algunas de las dificultades más acuciantes de la convivencia familiar. Y así, con la ayuda de ese experto apoyo, el lector verá desaparecer todas sus angustias y conseguirá establecer una relación espontáneas y equilibrada con su hijo adolescente. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L011006 L011006 Libro COFUBACE Psicología Disponible
Título : Cómo nos movemos : Un viaje al sistema cerebral que controla el movimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Romoli, Michele, Autor ; Calabresi, Paolo, Autor Editorial: Barcelona [España] : Emse Edapp Fecha de publicación: 2018 Colección: Neurociencia & Psicología Número de páginas: 132 p. ISBN/ISSN/DL: 842553600245800055 Idioma : Español (spa) Clasificación: NEUROCIENCIA
PSICOLOGIAClasificación: 150 Cómo nos movemos : Un viaje al sistema cerebral que controla el movimiento [texto impreso] / Romoli, Michele, Autor ; Calabresi, Paolo, Autor . - Barcelona [España] : Emse Edapp, 2018 . - 132 p.. - (Neurociencia & Psicología) .
ISSN : 842553600245800055
Idioma : Español (spa)
Clasificación: NEUROCIENCIA
PSICOLOGIAClasificación: 150 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L028982 L028982 Préstamo Restringido COFUBACE Psicología Disponible
Título : ¿Cómo tomamos decisiones? : Los mecanismos neuronales de la elección Tipo de documento: texto impreso Autores: Moreno Bote, Rubén, Autor Editorial: Barcelona [España] : Emse Edapp Fecha de publicación: 2018 Colección: Neurociencia & Psicología Número de páginas: 142 p. ISBN/ISSN/DL: 842553600245800008 Idioma : Español (spa) Clasificación: NEUROCIENCIA
PSICOLOGIAClasificación: 150 ¿Cómo tomamos decisiones? : Los mecanismos neuronales de la elección [texto impreso] / Moreno Bote, Rubén, Autor . - Barcelona [España] : Emse Edapp, 2018 . - 142 p.. - (Neurociencia & Psicología) .
ISSN : 842553600245800008
Idioma : Español (spa)
Clasificación: NEUROCIENCIA
PSICOLOGIAClasificación: 150 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L028743 L028743 Préstamo Restringido COFUBACE Psicología Disponible
Título : Comunicación no verbal : el lenguaje silencioso, más allá de las palabras Tipo de documento: texto impreso Autores: Jar, Núria, Autor Editorial: Barcelona [España] : Emse Edapp Fecha de publicación: 2018 Colección: Neurociencia & Psicología Número de páginas: 142 p. ISBN/ISSN/DL: 842553600245800026 Idioma : Español (spa) Clasificación: NEUROCIENCIA
PSICOLOGIAClasificación: 150 Resumen: Historia de la comunicación no verbal. El rostro. El lenguaje del cuerpo. Cuestión de espacio. El eco de la voz. Comunicación no verbal : el lenguaje silencioso, más allá de las palabras [texto impreso] / Jar, Núria, Autor . - Barcelona [España] : Emse Edapp, 2018 . - 142 p.. - (Neurociencia & Psicología) .
ISSN : 842553600245800026
Idioma : Español (spa)
Clasificación: NEUROCIENCIA
PSICOLOGIAClasificación: 150 Resumen: Historia de la comunicación no verbal. El rostro. El lenguaje del cuerpo. Cuestión de espacio. El eco de la voz. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L028759 L028759 Libro COFUBACE Psicología Disponible

