Catégorie PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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Título : Bajo presión Tipo de documento: texto impreso Autores: Carl Honoré Editorial: [s.l.] : Del Nuevo Extremo Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 302 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-609-128-2 Clasificación: EDUCACION INFANTIL
ENSAYO
PSICOLOGIA EDUCACIONALClasificación: 158 Psicología aplicada Bajo presión [texto impreso] / Carl Honoré . - [s.l.] : Del Nuevo Extremo, 2008 . - 302 p.
ISBN : 978-987-609-128-2
Clasificación: EDUCACION INFANTIL
ENSAYO
PSICOLOGIA EDUCACIONALClasificación: 158 Psicología aplicada Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L021198 L021198 Libro COFUBACE Colección general Disponible Basta de tanto : Criar hijos. Gastando menos, durmiendo más siestas y con poco juguetes / Adela Dubra
Título : Basta de tanto : Criar hijos. Gastando menos, durmiendo más siestas y con poco juguetes Tipo de documento: texto impreso Autores: Adela Dubra Editorial: Montevideo : Palabrasanta Fecha de publicación: 2014 ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8401-8-8 Clasificación: EDUCACION INFANTIL
INVESTIGACION PERIODISTICA
LITERATURA URUGUAYA
PSICOLOGIA EDUCACIONALClasificación: 150 Basta de tanto : Criar hijos. Gastando menos, durmiendo más siestas y con poco juguetes [texto impreso] / Adela Dubra . - Montevideo : Palabrasanta, 2014.
ISBN : 978-9974-8401-8-8
Clasificación: EDUCACION INFANTIL
INVESTIGACION PERIODISTICA
LITERATURA URUGUAYA
PSICOLOGIA EDUCACIONALClasificación: 150 Reserva
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Título : El efecto Mozart para niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Don Campbell Editorial: Barcelona : Urano Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 307 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7953-482-0 Clasificación: PSICOLOGIA EDUCACIONAL Clasificación: 158.1 Psicología aplicada. Mejoramiento y análisis personales El efecto Mozart para niños [texto impreso] / Don Campbell . - Barcelona : Urano, 2004 . - 307 p.
ISBN : 978-84-7953-482-0
Clasificación: PSICOLOGIA EDUCACIONAL Clasificación: 158.1 Psicología aplicada. Mejoramiento y análisis personales Reserva
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Título : Padres permisivos, hijos tiranos Tipo de documento: texto impreso Autores: Aldo Naouri Editorial: [s.l.] : Ediciones B Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 333 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-666-2061-1 Clasificación: ENSAYO
PSICOLOGIA EDUCACIONAL
SALUD Y FAMILIAPadres permisivos, hijos tiranos [texto impreso] / Aldo Naouri . - [s.l.] : Ediciones B, 2005 . - 333 p.
ISBN : 978-84-666-2061-1
Clasificación: ENSAYO
PSICOLOGIA EDUCACIONAL
SALUD Y FAMILIAReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L020919 L020919 Libro COFUBACE Colección general Disponible
Título : Padres sin autoridad, hijos sin rumbo Tipo de documento: texto impreso Autores: Fanny Berger, Autor Editorial: Montevideo : Fin de Siglo Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 165 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-49-477-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION INFANTIL
LITERATURA URUGUAYA
PSICOLOGIA EDUCACIONALClasificación: 150 Resumen: Padres sin autoridad, hijos sin rumbo es el resultado del intercambio que la psicóloga Fanny Berger tiene en su ejercicio profesional con las familias. Propone algunas de las preguntas que le han ido formulando todos estos años, ya sea directamente en el consultorio como terapeuta, o en los diversos medios de comunicación que participa.
Organizado de acuerdo a las etapas de vida de los hijos: preescolares, escolares, adolescentes y contemplando también los nuevos modos de composición de las familias actuales: “Los tuyos, los míos y los nuestros” o “Las nuevas formas de reproducción y los niños”, la autora intenta responder a todos los temas posibles que pueden generar inquietud en la educación de nuestros hijos.Padres sin autoridad, hijos sin rumbo [texto impreso] / Fanny Berger, Autor . - Montevideo : Fin de Siglo, 2010 . - 165 p.
ISBN : 978-9974-49-477-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION INFANTIL
LITERATURA URUGUAYA
PSICOLOGIA EDUCACIONALClasificación: 150 Resumen: Padres sin autoridad, hijos sin rumbo es el resultado del intercambio que la psicóloga Fanny Berger tiene en su ejercicio profesional con las familias. Propone algunas de las preguntas que le han ido formulando todos estos años, ya sea directamente en el consultorio como terapeuta, o en los diversos medios de comunicación que participa.
Organizado de acuerdo a las etapas de vida de los hijos: preescolares, escolares, adolescentes y contemplando también los nuevos modos de composición de las familias actuales: “Los tuyos, los míos y los nuestros” o “Las nuevas formas de reproducción y los niños”, la autora intenta responder a todos los temas posibles que pueden generar inquietud en la educación de nuestros hijos.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L022130 L022130 Libro COFUBACE Autoayuda Disponible L022131 L022131 Libro COFUBACE Colección general Disponible Permalink

